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  1. 共愛学園前橋国際大学論集
  2. 第23号(2023年)

小学校教員養成課程での体育科教育に関する研究 ―K大学での18年間の授業実践を中心に―

https://doi.org/10.34443/00000253
https://doi.org/10.34443/00000253
b4533725-29bf-4054-a1b6-086ec180d9f2
名前 / ファイル ライセンス アクション
2023-kishi.pdf 2023-kishi (941.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
タイトル
タイトル 小学校教員養成課程での体育科教育に関する研究 ―K大学での18年間の授業実践を中心に―
タイトル
タイトル Research on Physical Education in Elementary School Teacher Training Courses: Focus on 18 years of class practice at K University
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校教員養成
キーワード
主題Scheme Other
主題 体育科教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 省察
キーワード
主題Scheme Other
主題 実践的指導力
キーワード
主題Scheme Other
主題 教科担任制
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34443/00000253
ID登録タイプ JaLC
著者 岸, 一弘

× 岸, 一弘

岸, 一弘

en Kishi, Kazuhiro

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は小学校教員養成課程における教師教育としての体育科教育について、K大学における18年間の実践を省察するものである。まず、小学校の学校教育目標を北関東3県と北海道について調査した。その結果、体育に関連する「たくましい」などの3つのキーワードが学校教育目標の約55%に含まれていた。次に、「初等体育概説」と「初等体育実技」及び「初等体育科教育法」の授業について、大学が行った授業評価アンケートの結果などを再読した。また、「初等体育科教育法」では模擬授業に対する学生の「評価シート」を再読した。その結果、教員採用試験に合格した者の多くが、優れた記述内容であったことが分かった。最後に、小学校体育科を担当する教員に求められる資質能力について、教科担任制も踏まえた課題と提言を行った。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
書誌情報 共愛学園前橋国際大学論集

号 23, p. 107-126, 発行日 2023-03-31
出版者
出版者 共愛学園前橋国際大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-333X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11548903
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:05:25.360114
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