WEKO3
アイテム
幼児の「表現」における教材の提案 ―遊びにつなげる創造的学び―
https://doi.org/10.34443/00000241
https://doi.org/10.34443/00000241559d07f2-0b77-4d96-9517-5f9bdb262034
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2022-honda1.pdf (632.1 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 幼児の「表現」における教材の提案 ―遊びにつなげる創造的学び― | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Proposal for Teaching Materials for Infants' Self-expression: Creative Learning that Leads to Play | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 領域「表現 」 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保育内容 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 遊び | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 美術教育 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.34443/00000241 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
本多, 正直
× 本多, 正直
|
|||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 保育内容「表現」の分野では、いろいろな素材に親しみ、工夫して遊ぶ要素が非常に重要である。幼児は、様々な素材を経験し表現することで、素材感や特性を知識として積み重ねていくことができる。その過程で表現した作品が遊びにつながっていく教材は、幼児が楽しみながら学ぶことができる要素を持っている。本稿では、幼児が最後まで集中力をもって学ぶことができる教材を研究し提案する。 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 研究ノート | |||||||||
| 書誌情報 |
共愛学園前橋国際大学論集 en : Kyoai Gakuen University Journal 号 22, p. 85-91, 発行日 2022-03-31 |
|||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 共愛学園前橋国際大学 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2187-333X | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11548903 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
