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  1. 共愛学園前橋国際大学論集
  2. 第18号(2018年)

教育実習事前指導としての「学校教育における日本語教育」 ―講義と演習を組み合わせた授業実践と学生の学び―

https://doi.org/10.34443/00000196
https://doi.org/10.34443/00000196
7ad78306-d9fe-457c-80ca-19a294990d27
名前 / ファイル ライセンス アクション
2018-furukawa.pdf 2018-furukawa.pdf (534.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
タイトル
タイトル 教育実習事前指導としての「学校教育における日本語教育」 ―講義と演習を組み合わせた授業実践と学生の学び―
タイトル
タイトル Japanese Language Education for Foreign Children in Schools as Preparation for Teaching Practice
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 外国人児童生徒教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本語教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育実習事前指導
キーワード
主題Scheme Other
主題 講義と演習
キーワード
主題Scheme Other
主題 ケース検討
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34443/00000196
ID登録タイプ JaLC
著者 古川, 敦子

× 古川, 敦子

古川, 敦子

en Furukawa, Atsuko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 共愛学園前橋国際大学では教育実習事前指導の授業の一つとして、「学校教育における日本語教育」を行っている。この授業は外国人児童生徒教育と日本語指導の基礎知識に関する講義と、具体的な場面を想定して指導や対応を考える演習で構成されている。本稿では、2017年に実施された授業実践の内容を報告する。そして授業前後に行った履修学生へのアンケート調査の結果から本授業を通して学生が得た学びについて考察し、さらに、今後の授業改善に向けて授業で取り上げる内容の再検討を行う。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
書誌情報 共愛学園前橋国際大学論集
en : Kyoai Gakuen University Journal

号 18, p. 367-375, 発行日 2018-03-31
出版者
出版者 共愛学園前橋国際大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-333X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11548903
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:09:17.916831
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