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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| タイトル |
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タイトル |
問いを深化させるフィールドワーク ―釜山を事例とした一回性の調査から― |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Fieldwork That Leads to Deeper Research Questions: Reflecting on a One Time Research in Busan, Korea |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
フィールドワーク |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
釜山 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
国際関係 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
歴史博物館 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日韓関係 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.34443/0002000027 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
呉, 宣児
謝, 志海
山手, 昌樹
丹羽, 充
栗原, 美紀
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本稿は、本学国際コース所属教員が2024年2月に実施した韓国釜山研修の報告書であり、学生に多様なフィールドワークの実践例を提示することを目的とする。この目的を達成するため、呉は国際市場を、謝は国連墓地を、山手は公共交通機関を、丹羽は朝鮮戦争を記憶する場を、栗原は東?温泉街を調査し、そこで得られた知見から、渡航前に抱いた漠然とした問いやテーマが深化していく過程を示した。その結果、これら5つの実践例の共通点として、第1に調査者は目の前の事象をその歴史や他の事例などを念頭に俯瞰的な視点から位置づけていること、第2にフィールドワークの内容や解釈には調査者の日常生活が大きく影響していることが明らかになった。 |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究ノート |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 共愛学園前橋国際大学論集
巻 25,
p. 171-184,
発行日 2025-03-01
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| 出版者 |
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出版者 |
共愛学園前橋国際大学 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
2187-333X |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11548903 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
2025-oh-2.pdf (760 KB)
