WEKO3
アイテム
A Functional Analysis of EFL Students' Discourse in the Social Practice of Learning to Play a Board Game
https://doi.org/10.34443/00000126
https://doi.org/10.34443/00000126daa98c93-d344-4b8c-ae2a-7f7d81cad14b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2014-kobayashi.pdf (575.5 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Functional Analysis of EFL Students' Discourse in the Social Practice of Learning to Play a Board Game | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Functional Analysis of EFL Students' Discourse in the Social Practice of Learning to Play a Board Game | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | social practice | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | second language | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | discourse analysis | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | language socialization | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | board game | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | social practice | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | second language | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | discourse analysis | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | language socialization | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | board game | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34443/00000126 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | ボードゲームの社会的実践における英語学習者の談話 ―機能的分析 | |||||||||||||||||
| 著者 |
小林, 恵美
× 小林, 恵美
× 小林, 真記
× 藤村, 朋子
|
|||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | How do second language (L2) students learn a social practice in their target language? This paper reports on some of the findings of a qualitative study that took a sociocultural approach (e.g., Bruner, 1983; Rogoff, 1990; Schieffelin & Ochs, 1986) to examine how a group of five EFL students learned the social practice of board gaming. A social practice theory analysis (Mohan, 2007) showed that the students worked together to help each other participate in the game and to create a shared understanding of its rules and procedures, revealing how action and reflection discourses were woven together. The analysis also illustrated how the students as active agents altered one of the rules of the game as well as how a relatively novice player, after receiving assistance from more experienced players and observing other players’ actions, assumed a more active role as the play progressed. These findings highlight the important co-construction of actions, roles, and understanding that takes place through L2 collaborative discourse in learning to play a game. | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
共愛学園前橋国際大学論集 en : Kyoai Gakuen University Journal 号 14, p. 1-19, 発行日 2014-03-31 |
|||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 共愛学園前橋国際大学 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2187-333X | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11548903 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
